ПОЛОЖЕНИЕ
об
Олимпиаде им.
Леонарда
Эйлера в 2008/2009
учебном году
1. Общие
положения
1.1 Олимпиада им. Леонарда Эйлера (в дальнейшем — Олимпиада) — математическое соревнование для учащихся учебных заведений общего среднего и неполного общего среднего образования Российской Федерации. Олимпиада является открытой: на условиях, описанных ниже в пп. 2.3 и 3.1, в ней могут участвовать также учащиеся из зарубежных стран.
1.2 Целями Олимпиады являются:
– повышение интереса школьников к занятиям математикой;
– предоставление восьмиклассникам возможности участвовать в математическом соревновании высокого уровня;
– более раннее привлечение математически одарённых учащихся к систематическим внешкольным занятиям математикой на адекватном их способностям уровне;
– стимулирование всех форм работы с одаренными детьми.
2.
Организаторы
олимпиады
2.1 Организаторами Олимпиады (в дальнейшем — Организаторы) являются АНОО «Вятский центр дополнительного образования» (г. Киров), НОУ «ЦДО «Перспектива»» (г. Омск), ГУ «Республиканская естественно-математическая школа при Адыгейском государственном университете» (г. Майкоп), Фонд математического образования и просвещения (г. Москва), Благотворительный фонд поддержки российской математики имени Леонарда Эйлера (г. Санкт-Петербург) при поддержке Методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике и компании «Яндекс».
2.2 Организаторы создают Координационный и Методический советы Олимпиады. Координационный совет осуществляет общее руководство организацией и проведением олимпиады в России. Методический совет обеспечивает составление вариантов олимпиады, разработку критериев оценки решений, отбор участников второго и третьего этапов Олимпиады, определение её победителей и призёров, формирует Жюри для проверки работ российских участников Олимпиады. Методический совет Олимпиады работает во взаимодействии с Методической комиссией Всероссийской олимпиады школьников по математике.
2.3 Олимпиада может проводиться также в зарубежных странах, в которых по согласованию с Организаторами образованы Национальные оргкомитеты олимпиады. Национальные оргкомитеты обеспечивают перевод заданий Олимпиады на национальные языки, проверку и оценку работ участников из своих стран, проведение в своих странах очных этапов Олимпиады и награждение их победителей и призёров. Национальные оргкомитеты могут делегировать своих представителей в Методический совет Олимпиады.
3.
Участники
Олимпиады
3.1 В Олимпиаде 2008/2009 учебного года могут участвовать все желающие учащиеся 8 классов учебных заведений общего среднего и неполного общего среднего образования России, а также учащиеся средних учебных заведений зарубежных стран, где есть Национальные оргкомитеты Олимпиады: восьмиклассники при 11-летней и девятиклассники при 12-летней системе обучения.
3.2 В олимпиаде могут принимать участие также желающие учащиеся более младших классов, но содержание и трудность задач рассчитаны на восьмиклассников.
4.
Порядок
проведения
Олимпиады
4.1 Олимпиада проводится в три этапа: первый — дистанционный, второй — региональный и третий — заключительный. Проверка и оценка работ каждого этапа проводится по единым критериям, утверждённым Методическим советом Олимпиады.
4.2 Дистанционный
этап.
4.2.1 Дистанционный этап проводится в несколько туров в декабре 2008 года. Каждый тур имеет права отдельной попытки и является традиционным или тестовым. Задания каждого тура дистанционного этапа публикуются на сайте Олимпиады. Количество туров, график их проведения и правила подведения итогов дистанционного этапа определяются Методической комиссией и должны опубликованы в Интернете на сайте Олимпиады не позднее 30 ноября 2008 года.
4.2.2 Каждый участник традиционного тура должен в течение указанного на сайте Олимпиады времени с момента публикации заданий отправить по указанному на сайте Олимпиады электронному адресу текст своей работы, набранный в текстовом редакторе или написанный на бумаге и затем отсканированный либо сфотографированный. Доверенные лица Координационного совета могут по согласованию с ним и по утверждённым им правилам проводить традиционный тур дистанционного этапа в очной форме.
4.2.3 Если традиционный тур дистанционного этапа проходит по заданиям очного математического соревнования одного из регионов России, школьники из этого региона в этом туре не участвуют. Тем из них, кто участвовал в указанном соревновании, в качестве результатов этого тура засчитываются показанные там результаты.
4.2.4
Тестовые
туры
дистанционного
этапа проводятся
в режиме
реального
времени на
сайте
олимпиады.
Каждому
участник
авторизуется
на сайте
олимпиады и ему
предоставляется
собственная
интернет-страница
для
выполнения
работы.
Задания
тестового тура
рассчитаны
на два часа. В
отдельных случаях
по
согласованию
с
Координационным
советом
тестовый тур
может
проводиться
доверенными
лицами
Методического
совета в «бумажном»
варианте.
4.2.5 Участники должны выполнять работы самостоятельно, без посторонней помощи.
4.2.6 На сайте Олимпиады проводятся регистрация и анкетирование участников. Работы без регистрационного номера автора не рассматриваются.
4.2.7 Результаты проверки работ дистанционного этапа и список участников, прошедших на региональный этап, публикуются на сайте Олимпиады не позднее 20 января 2009 года.
4.3 Региональный
этап.
4.3.1 Региональный этап Олимпиады проводится для участников, отобранных по итогам дистанционного этапа, в те же сроки, что и региональный этап Всероссийской олимпиады по математике, по заданиям, разработанным Методической комиссией Всероссийской олимпиады по математике. К участию в региональном этапе Олимпиады могут допускаться также учащиеся, показавшие высокие результаты в других математических соревнованиях (их перечень и критерии допуска утверждаются Координационным советом). В отдельных случаях Координационный совет может допускать к участию в региональном этапе учащихся по ходатайству своих доверенных лиц или Методического совета.
4.3.2 Региональный этап проводится преимущественно в очной форме доверенными лицами, утверждёнными Координационным советом. Для отдельных школьников решением Координационного совета региональный этап может проводиться заочно. Порядок проведения регионального этапа в зарубежных странах определяется Национальными оргкомитетами.
4.3.3 В тех регионах, где по заданиям, разработанным Методической комиссией Всероссийской олимпиады по математике, проводится региональная олимпиада для 8 классов, её участникам, а также восьмиклассникам, выступавшим на региональном этапе Всероссийской олимпиады по математике за более старшие классы, засчитываются результаты, показанные ими на этой олимпиаде. Это не исключает возможности параллельного проведения в этих регионах регионального этапа Олимпиады для школьников, не прошедших на указанную региональную олимпиаду.
4.3.4 Результаты регионального этапа и списки участников, допущенных к заключительному этапу, публикуются на сайте Олимпиады на позднее 5 марта 2009 года.
4.3.5 Доверенные лица, утверждённые Координационным советом, могут при наличии возможности определять победителей и призёров регионального этапа в своих регионах и проводить их награждение.
4.4 Заключительный
этап.
4.4.1 Заключительный этап Олимпиады проводится для участников, отобранных по итогам регионального этапа, в очной форме в марте-апреле 2009 года: для Дальневосточного и Сибирского ФО — НОУ «ЦДО «Перспектива»» в г. Омске, для Приволжского и Уральского ФО — АНОО «Вятский центр дополнительного образования» в г. Кирове, для г. Москвы и Центрального ФО — Фондом математического образования и просвещения (г. Москва) в Москве и одном из регионов округа, для Южного ФО — ГУ «Республиканская естественно-математическая школа при Адыгейском государственном университете» в г. Майкопе, для Северо-Западного ФО — Благотворительным фондом поддержки российской математики имени Леонарда Эйлера г. Санкт-Петербурге. По взаимной договорённости возможна передача отдельных регионов из одного места проведения заключительного этапа в другое.
Порядок проведения заключительного этапа в зарубежных странах определяется Национальными оргкомитетами.
4.4.2 Заключительный этап Олимпиады проводится по заданиям, уровень трудности которых соответствует, применительно к учащимся 8 класса, уровню трудности заданий заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике.
4.4.3 Победители и призёры заключительного этапа Олимпиады определяются в едином общероссийском зачёте и награждаются дипломами Координационного совета. Порядок определения и награждения победителей и призёров заключительного этапа Олимпиады в зарубежных странах устанавливается Национальными оргкомитетами. Координационным советом совместно с Национальными оргкомитетами при общем желании может быть проведено определение и награждение победителей в международном зачёте.
4.4.4 Организаторы Олимпиады устанавливают для победителей и призёров её заключительного этапа льготы по участию в проводимых Организаторами мероприятиях для математически одарённых школьников (соревнованиях, Летних школах и т.п.).
5.
Финансирование
Олимпиады
5.1 Финансирование расходов, связанных с проведением олимпиады, производится Организаторами за счёт спонсорских средств. При недостатке спонсорских средств для участников заключительного этапа может быть установлен минимально необходимый организационный взнос. Участие в первом и втором этапах Олимпиады бесплатно.
5.2 Организаторы Олимпиады не компенсируют транспортные расходы, связанные с участием в Олимпиаде, а также расходы лиц, сопровождающих участников.
5.3 Смета Олимпиады и отчёты о расходовании средств утверждаются её Организаторами.