ПРАВИЛА

На Олимпиадата на името на Леонард Ойлер за учебната 2009/2010 г.

1. Общи положения

1.1 Олимпиадата на името на Леонард Ойлер ( по – нататък наричана само Олимпиада ) – е състезание по математика за ученици от Руската Федерация, които отговарят на точки 3.1, 3.2 от настоящите Правила. Тя е отворена и за ученици от чужди страни, отговарящи на точки 2.3, 3.1 и 3.2.

1.2 Целите на Олимпиадата са :

- повишаване на интереса на учениците към математиката;

- предоставя на осмокласниците (деветокласниците при 12-класна система на обучение) възможност да участват в математическо състезание от висока класа;

- по – ранно привличане на надарените ученици по математика към системно извънучилищно обучение по математика на високо ниво;

- стимулиране на всякакви форми на работа с надарените ученици.

2. Организатори на Олимпиадата

2.1 Организатори на Олимпиадата ( по- нататък – Организатори ) са АНОО «Вятский центр дополнительного образования» (г. Киров) и МЦНМО «Московския център за непрекъснато математическо образование».

2.2 Организаторите създават Координационен и Методически съвет на Олимпиадата.Координационния съвет осъществява общо ръководство върху организацията и провеждането на Олимпиадата в Росия и взаимодействие с Националните оргкомитети от другите страни ( т.2.4 ).Методическият съвет обезпечава съставянето на вариантите на задачите ( в сътрудничество с Методическата комисия към Всеросийската олимпиада за ученици по математика ) , разработва критерии за оценка на решенията, преценя участниците за втория и третия етап на Олимпиадата, определя победителите и призьорите , формира Жюри за проверка на работите на руските участници в Олимпиадата.

Методическият съвет на Олимпиадата работи във взаимодействие с Методическата комисия на Всеросийската олимпиада за ученици по математика.

Координационният и Методическият съвети вземат решения с гласуване с обикновено мнозинство.

2.3 Олимпиадата може да се провежда и в други страни, в които след съгласуване с Организаторите са образувани Национални оргкомитети на олимпиадата. Националните оргкомитети обезпечават превода на задачите на Олимпиадата на съответните езици, проверяват и оценят работите на участниците от своите страни , провеждат в страните си очните етапи на Олимпиадата и награждават победителите и призьорите. Националните оргкомитети могат да делегират свои представители в Методическия съвет на Олимпиадата.

3. Участници в Олимпиадата

3.1 В Олимпиадата през 2009/2010 уч. година могат да участват всички желаещи ученици от 8 клас на учебните заведения с общо средно и непълно общо средно образование в Русия , а така също и ученици от чужди страни, в които има Национални оргкомитети на Олимпиадата : осмокласници при 11 – годишен срок на обучение и деветокласници при 12 – годишен срок на обучение.

3.2 В олимпиадата могат да участват и ученици от по – малки класове, но съдържанието и трудността са за осмокласници (съответно деветокласници при 12-класна учебна система).

4. Ред на провеждане на Олимпиадата

4.1 Олимпиадата се провежда в три етапа: първият – дистанционен , вторият – регионален и третият – заключителен . Проверката и оценката на работите на всеки етап се осъществява по единни критерии, утвърдени от Методическия съвет на Олимпиадата.

4.2 Дистанционен етап.

4.2.1 Дистанционният етап се провежда в четири тура през декември 2009 година. Всеки тур има права на отделен опит.

4.2.2 Задачите за всеки тур от дистанционния етап се публикуват на сайта на Олимпиадата. Графика на провеждане на туровете и правилата за провеждането на дистанционния етап се утвърждават от Координационния съвет и трябва да се публикуват в Интернет на сайта на Олимпиадата не по – късно от 30 ноември 2009 година.

4.2.3 На сайта на Олимпидата се провежда регистрация и анкетиране на участниците. Всеки регистрирал се участник получава регистрационен номер и му се създава личен кабинет. Работи без регистрационен номер на автора не се разглеждат.

4.2.4 Всеки участник от кой да е тур от дистанционния етап трябва в течение на указаното на сайта на Олимпиадата време от момента на публикуването на задачите да набере в прозореца на личния си кабинет или да изпрати на указания на сайта на Олимпиадата електронен адрес текста на работата си , набран в текстов редактор или написан на хартия и лед това сканиран или фотографиран.

4.2.5 Координационният съвет утвърждава доверените лица, които могат по утвърдените правила да провеждат турове на дистанционния етап в очна форма.

4.2.6 Ако тур на дистанционния етап се провежда със задачи като очно математическо състезание в някой от районите на Русия, учениците от този район не участват в този тур. Тези от тях, които участват в това състезание получават като резултат точките, показани на въпросното състезание.

4.2.7 Участниците трябва да работят самостоятелно, без странична помощ. За нарушения на това правило участник може да бъде дисквалифициран.

4.2.8 Резултатите от проверката на работите от дистанционния етап и списъка на участниците, класирани за регионалния етап, се публикуват на сайта на Олимпиадата не по – късно от 15 януари 2010 година.

4.3 Регионален етап.

4.3.1 Регионалният етап на Олимпиадата се провежда за участниците, преминали дистанционния етап в същите срокове, в които се провежда и регионалния етап на Всеросийската олимпиада по математика, със задачи , препоръчани от Методическата комисия на Всеросийската олимпиада по математика

4.3.2 За участие в регионалния етап на Олимпиадата могат да се допуснат също и ученици, показали високи резултати в други математически състезания ( подбора и критериите за допускане утвърждава Координационния съвет или съответния Национален оргкомитет не по – късно от 2 седмици преди датата на провеждане на регионалния етап). В отделни случаи Координацинния съвет може да допуска за участие в регионалния етап ученици след ходатайство на доверените си лица или на Методическия съвет.

4.3.3 регионалния етап се провежда предимно в очна форма от доверените лица, утвърдени от Координационния съвет. За отделни ученици по решение на Координационния съветрегионалния етап може да се проведе задочно. Редът на провеждане на регионалния етап в чуждите страни се определя от Националните оргкомитети.

4.3.4 В районите, в които по задачи , препоръчани от Методическата комисия на Всеросийската олимпиада по математика, се провежда регионална олимпиада за 8 клас, участниците, а също и осмокласниците, явяващи се с по – големи класове , получават резултатите, показани от тях на тази олимпиада. Това не изключва възможността от паралелно провеждане в тези райони на регионалния етап на Олимпиадата за ученици, които не са поканени на въпросната олимпиада , но са подбрани в съответствие с настоящите Правила.

4.3.5 Резултатите от регионалния етап и списъка с участниците, допуснати за заключителния етап се публикуват на сайта на Олимпиадата не по –късно от 5 март 2010 година.

4.3.6 Доверените лица,утвърдени от Координационния съвет, могат да определят победителите и призьорите на регионалния етап в своя район и да ги наградят.

4.4 Заключителен етап

4.4.1 Заключителния етап на Олимпиадата се провежда за участниците, преминали регионалния етап¹ в очна форма през март – април 2010 г. по следния начин : за Далечния изток и Сибирския ФО – Алтайската областна детска обществена организация „ Център за допълнително математическо образование „ в г. Барнаул, за Привижския и Уралския ФО - АНОО «Вятски център за дополнително образование» в г. Киров, за г. Москва, Централен и Южен ФО — Московския център за непрекъснато математическо образование в г. Москве, за г. Санкт-Петербург и Северо-Западния ФО — Благотворителния фонд за поддръжка на росийската математика на името на Леонард Ойлер в г. Санкт-Петербург. По взаимно съгласие е возможно предаване на отделни региони или участници от едно място на провеждане на заключителния етап на друго. Указанните за провеждане на заключителния етап по – горе места могат да бъдат променяни с решение на Координационния съвет.

Редът за провеждане на заключителния етап в другите страни се определя от Националните оргкомитети.

4.4.2 Заключителния етап на Олимпиадата на Ойлер се провежда със задачи, нивото на трудност на които съответства на нивото на трудност на задачите от Заключителния етап на Всеросийската олимпиада по математика за 8 клас.

4.4.3 Победителите и призьорите на заключителния етап на Олимпиадата се определят в общ план и се награждават с дипломи и призове от Координационния съвет . Редът за определяне и награждаване на победителите и призьорите на заключителния етап на Олимпиадата в другите страни се определя от Националните оргкомитети. Координационният съвет съвместно с Националните оргкомитети могат да определят и наградят победителите в международен план.

4.4.4 Организаторите на Олимпиадата определят за победителите и призьорите в нейния заключителен етап възможности за участие в провежданите от Организаторите мероприятия за надарените ученици в областта на математиката (съревнования, Летни школи и т.н.)

5. Финансиране на Олимпиадата

5.1 Финансирането на разходите, свързани с провеждането на олимпиадата се осъществява от Организаторите чрез спонсоски средства. При недостатъчно спонсорски средства за заключителния етап може да бъде установена минимална такса. Участиета в първия и втория етап е безплатно.

5.2 Организаторите на Олимпиадата не компенсират траспортните разходи, свързани с участие в Олимпиадата , а също и разходите на лицата, съпровождащи участниците.

5.3 Отчета на Олимпиадата и разхода на средствата се утвърждават от Организаторите.

[1] За участие в заключителния етап на Олимпиадата могат да се канят също и ученици, показали високи резултати в традиционните

Московска и Санкт – Петербургска градски олимпиади , а така също и в Кировската областна олимпиада по математика за 7 клас.

Критериите за допускане се определят от Координацинния съвет.